Das Teletta-Groß-Gymnasium Leer blickt in einer aktuellen Festschrift auf 175 Jahre Geschichte zurück
Ein Beitrag von Udo Tinnemeyer, Westoverledingen

Zum 175-jährigem Bestehen des Teletta-Groß-Gymnasiums Leer erschien im vergangenen Jahr die Festschrift der Schule. Den neun Grußworten folgen 25 Aufsätze aus den Bereichen Schulzeiten, Schulleben und Schulmenschen. Es geht nicht nur um die Geschichte der Schule, sondern auch die Gegenwart wird dargestellt, etwa über Bemerkungen zum MINT-Bereich oder zu den Bläserklassen. Fast fünfzig Fotos zeigen Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und Mitarbeiter aus den Jahren 2023/24.
Historisches bildet allerdings den Schwerpunkt. Über Teletta Groß und ihren Mann Carl Emanuel Groß informiert der Beitrag von Burghardt Sonnenburg. Er arbeitet die christlich-liberale Haltung des Gründerehepaares heraus, das in einer Zeit, in der höhere Schulbildung den Jungen vorbehalten war, eine Mädchenschule einrichtete. Die Schule blieb lange Zeit eine private Einrichtung. Eine städtische Schule wurde sie erst durch eine weitere private Initiative, Teletta Groß‘ Spende in Höhe von 21.000 Mark für die Ausstattung der Schule und weitere 15.000 Mark für einen Neubau. Diese Summen konnte sich die Stadt nicht entgehen lassen.
Einblick in die Wertehaltung der Gründer und ihre Interessen bietet der Beitrag von Leonard Herbst. Er erläutert ausführlich die Bestände der Bibliothek, die Teletta Groß der Schule vermachte, und stellt sie in den Zusammenhang bürgerlicher Lesekultur des 19. Jahrhunderts.
14 Aufsätze beschäftigen sich mit unterschiedlichen Facetten des Schullebens, dazu gehören u.a. die Schülerzeitung, Arbeit in der Schülervertretung, der MINT-Bereich und die Bläserklasse sowie die Schülerbibliothek. Jörg Kenter setzt sich mit der Orientierungsstufe und deren Veränderungen auseinander. In der Zeit zwischen 1974 bis 2004 ermöglichte sie den Zugang zum Gymnasium, anfangs als verbindliche Regelung, später wurde der Elternwille ausschlaggebend für die Wahl der weiterführenden Schule eines Kindes. Dargestellt wird auch die Perspektive der Lehrkräfte, die an die Orientierungsstufe abgeordnet wurden. Als einschneidend erlebte auch das TGG die Corona-Zeit, wie Ulf Rotts Beitrag verdeutlicht. Mit Hilfe zahlreicher Fotos werden die Einschränkungen des Schullebens aufgezeigt, z.B. reduzierte Bestuhlung, als „Einbahnstraßen“ ausgewiesene Laufrichtungen auf Fluren und Treppen und eine Abiturfeier, die unter freiem Himmel stattfinden musste und nicht hygienebedingt im Schichtbetrieb in der Aula stattfinden konnte.
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